TOK - Theory of Knowledge 知识理论是IBDP学位项目中的三大核心课程之一，另外两门分别为EE (Extended Essay) 拓展论文和创新行动和服务（CAS - Creativity, Activity and Service）

这部分富有哲学色彩，重点培养学生的批判性思维，鼓励学生对“经验之谈”深度思考和质疑，寻找事实依据并加以判断，而不是信仰权威。

考评要求：

1、撰写一篇1200—1600英语单词的关于知识理论的论文，此论文为40分，送IBO总部给考官评分；

2、在知识理论范围内自选题进行10分钟的口头表达，口试分数为20分。

两部分合计60分，并根据两项上述两项得分情况分为A、B、C、D、E五个等级，连同拓展论文成绩决定是否获得核心课程奖分，由拓展论文EE和知识理论TOK两门课程评估等级联合决定，比如AA、AB、BA组合，奖分为最高分3分（IB-DP毕业满分45分，其中基本课程42分），BB、AC、CA等组合为2分等等，如果是EE组合，则不及格，学生不能获得IB文凭。

TOK具体内容

“How do we know （我们是怎么知道的）“，以及“To what extent（从多大程度）”，就是这门课的核心问题，希望借此来让同学们学习对于知识和各种问题的辦证的看待，也就是我们常说的“批判性思维”。

TOK 集合了逻辑学、哲学，同时对于学生的知识面以及知识理解程度都有很高的要求。

该怎样构思你的TOK essay，这篇文章就来给大家解密！

选题

每年IB都会提供六个题目让你选择一个进行写作，这里给出一些选题的小建议：

1.看看哪些标题让你最感兴趣，或是一下子激发了你很多想法。

2.选定两三个后，也不用凭第一感觉选一个就写，再把每个题目都阅读、粗略构思一下。因为有的题目第一眼看起来很简单，最后发现很难讲明白，有的又很抽象，但其实找到切入点后也很好找到论据。

3.essay通常要求你从多角度考虑和论证，所以如果你非常倾向于其中一方 （完全赞同或反对），在写counter-argument （反驳观点）的时候可能会比较困难。

4.尽早选好就可以尽早开始，之后也避免换题，因为挺耗时耗力的。

构思过程

接下来，构思essay的过程可以分为几个步骤：

01.解读题目

可以尝试用自己的话复述一遍题目，看自己是否理解题目中的假设、因果关系、暗示等等。如果你发现自己很难清楚复述，说明还需要对题目涉及的概念、关系有更深理解，可以和老师多讨论一下，确保之后不会偏题或者写得很浅显。

02.定义关键词汇和概念

一篇好的essay一定是将这些关键概念贯穿始终的，比如讨论学习数学定理时的“rust'和学习历史时的“rust'有些不同。这个“定义"的思考过程，帮助你对题目有清晰理解。可以在列大纲的同时也把定义写出来，时刻提醒自己，避免偏题或误解。

03.确定Knowledge Question

KQ （知识问题） 代表了题目的核心问题，也是你论点的出发点，这样才能达到评分标准里的"sustained focus on knowledge questions”(持续围绕KQ展开）

04.明确你的立场

立场指你同意或不同意，有保留地同意 (agree with reserations） 或一定程度上不同意 (disagree to an extent） 题目的主张。明确了立场，也就自然地想出对应的counterclaims（反驳点），帮助你更有逻辑地论述而不是宽泛冗长的描述。

05.选择WOK Ways of Knowledge（认知方法）

如果题目没有指定你用哪些或多少WOK.建议选择2-3个可以帮助你有效对比具体例子的WOK.比如在举有关学习数学定理时的“trust'的例子时，提及reason （推理）和faith（信念）这两个WOK是如何起作用或影响学习过程的。

06.选择AOK Area of knowledge（知识领域）

如果题目没有指定你用哪些或多少AOK，一般选择2个最相关、最容易论证的AOK。一篇文章如果涉及太多学科，容易损失议论的深度。

07.思考分论点和反驳论点

最后就到了正文部分！在你的立场和对关键词理解的基础上，要有清楚的claims（论点） 和counter-claims （反驳论点），展现你不同的视角。

你可以采取“从上至下”的方法，先决定论点，再从几个AOK和实际生活中找例子，并讨论WOK所扮演的角色。你也可以“从下至上”，先头脑风暴很多例子，再进行整合分类，总结出自己的论点。

以上就是对IB核心课程TOK知识理论的内容分析以及写作帮助啦！

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