IB、A-level、AP、IGCSE、BC、美国本地课程、澳大利亚课程...这些你听过吗？

或许你听过那些课。但他们的课程是什么呢？困难怎么样？学校的认同感怎么样？每一门课程适合哪类学生？今日，学通教育集团的老师给大家捋一捋中国三大热词！大行其道！关于A-Level.IB.AP国际课程体系的知识要点。并且告诉你如何自己选择合适的国际性阅读课程~。

什么是A-Level？具有较强的应试能力和希望进入英联邦的同学，请选择！

1.A-Level课程情况。

Level课程是英国本土的高中课程，但是现在已经发展成了世界上最具影响力的国际性课程。就拿CIE考试局来说，现在有超过9000所学校，超过160个国家。

提及A-Level必须提及英国的教育制度：

KS1-3,GCSE,ALEVEL。

在中国有13年制的英系学校，例如哈罗国际学校；还有4年制英系高中课程，例如领科教育；3年制英系高中课程，如科桥教育。

Level课程学习两年，在完成IGCSE课程(中国的一年级)之后，Level继续学习两年A-Level大学。和IGCSE一样，这是我们中国的初中课程，在英国，没有准备上大学的学生学习完两年的IGCSE，直接进入职业技术学校学习。IGCSE课程体系是目前全世界公认的最成熟、最好的初中课程体系。学习完IGCSE课程后，可以把A-Level、IB、AP课程很好地结合起来。正因为如此，有些IB学校在IBDP前将学生送进IGCSE课程，有些普通国际学院则将IGCSE课程安排为一年的原因，并将其改为一年。

2.课程安排。

与IBDP一样，A-Level与IBDP一样，也是学制两年，但学生可根据自己的情况自由选择，一般3-4门课，中国学生大多会选择理科，因为这是中国学生比较擅长的科目。因此，A-Level课程被称为“考试高考”。A-Level第一年一般要求修四门课程，第二年降到三门，当然，这是最低要求，如果学生有能力还能多学几门，对申请大学也很有帮助。

3.课程难度。

Level课程因为对学生选课的要求比较宽松，一般3-4门就可以，同时也没有强制性参加课外活动等，与IB课程相比，A-Level课程整体难度较低。但单科的难度不小。A-Level也会有不同的测验局，相当于我们中国各省可以自行命题，各学校根据自己的情况选择不同的测验局。大多数中国的考试机构是CIE和Edexcel两大考试机构。在这些问题中，CIE最难。有的学校甚至选择了不同的测验局，但每一所的测验成绩都是被认可的。

4.评估模式。

Level课程的学生两年要参加两次考试，并且有机会在第一年补考。Level测验根据不同的学科有不同的paper，比如科学课有三个paper，首先paper是选择题，第二个是答题性的问题，第三个是实验性的，但是不管是什么paper，最终将按百分比转换为A*、A、B等等。

5.大学对认证的申请。

Level课程作为目前最国际化的课程体系，其成绩得到了全球的认可。但是随着学生的增多，竞争越来越激烈，3个A也不一定能得到名校Offer哦。

6.常见问题。

Q1：没有去A-Level学校学习，能自己自学，注册考试吗？

A：是的。可以参加英国大使馆的文化和教育部门，或向某些自修专业学生申请。我们还可以帮助在学通课堂上代注册。

问题2：哪些儿童适合阅读A-Level课程？

回答：尽管世界上许多国家的大学都认可A-Level成绩，但目标大学最适合的是英联邦国家或英国的同班；中国的A-Level学校多是高中部，因此也非常适合参加高考，已经适应了很多年普高的学生。尽管所有的国际课程都以英语为教学语言，但A-Level课程不包括大量的课外活动，也不包括写论文，学生可以有更多的时间和精力去研究各科，取得优异的成绩。

问题3:A-level的学生可以重新考试吗？

答：可以。

什么是IB？在英语和时间管理方面都很好的同学，选吧！

1.IB状况。

设计IB课程，由IBO于1968年在瑞士日内瓦创立。IB现在在全世界146个国家的3,643所学校提供。

2.课程安排。

一般所谓IB，主要指IB中学(IBDP)，对16-19岁的高中生来说，学制为两年。另外，IB小学(PYP,G1-5)和IB中等教育(MYP,G6-10)也开设了IBDP证书，但是获得初等教育和中等教育的学校数量远远少于授予IBDP的学校。

参加IBDP文凭计划的所有学生必须在指定的六个学科组中每组选修一门课程，包括三个高级、三个初级水平。每科成绩最多可达7分，加上扩展论文(EE)及知识论文(TOK)3分，IBDP的总得分是45。

IBDP的学生不只是文理、文理甚至美术专业，而且要有大量的时间来完成各种论文和参加社会活动。因此，IB对学生的学习能力要求很高。

3.课程难度。

尽管IB总体上给人的感觉比较困难，但是对于每个学科来说IB是最简单的，因为IB知识非常系统化，统计显示IB单科成绩高于A-Level。

4.评估模式。

对学生的评价有校内评价和校外评价。学习一门两年的高中课程，最后一门考试，即所谓的外部评估，每门课通常有三份考卷，第一份是选择题，第二份是答卷，第三份是答卷，最后一份是选修内容。后三卷的正确率按比例换算为7分、6分等。

在此要指出的是，并非每一个学生都能通过IB文凭考试。学院将根据学生先前所处的环境推荐学生参加证书(Certificate)考试或毕业证书。归根结底，IB课程的淘汰率非常高。

5.大学对认证的申请。

UBC曾对IB大一新生和加拿大高中一年级的文凭进行了对比分析；2013年，剑桥大学也对IB学生进行了一项分析，一致认为IB学生的表现要好于其他课程进入大学的水平。现在世界上越来越多的大学接受IB学生，许多大学也实施了IB学生学分奖励制度。

对比IB大一新生和加拿大高中生文凭。

2013年，剑桥大学对IB学生进行了分析。

若要申请美国Top40大学，IB成绩在37分以上更保险，若要申请Top20-30,39分及以上较有优势，建议6个科目总分40+，再加上论文，要保证42+。

若要申请英国大学，牛津大学的平均录取分数是38分，剑桥大学是40-42分，而帝国理工学院则是38-42分。

6.常见问题。

Q1：不去IB学校学习，可以自己自学，自己注册考试吗？A：没有。IBO管理严格，每个学校都有编码，每个学生都有编码。不得自行参加考试，须到IB批准的学校学习考试。

哪些儿童适合在IB课程中阅读？读IB课程的哪个阶段比较好？IB适用于优秀且善于管理利用时间的学生；适合学生英语能力较强的学生。希望学习IB课程的学生，尽量从小学开始。