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A-level经济学AS阶段提升方法讲解

发布时间:2021-11-03  |  浏览次数:   |  发布人:乐学赞

经济AS阶段的A-level学习方法介绍。

经济在A-level各科的难度相对较大。尤其对于刚接触经济学的中国学生来说,如何达到AS阶段的好成绩,这也是很多A-Level经济教师和学习经济的小伙伴们一直在摸索的问题。学通国际教育教师为大家整理了几个AS阶段的学习要点,一起来看看。

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()经济思维经济学的确立,能够给学生以全新的视角观察和思考世界。每个人都要完成从自然科学领域到社会科学的思维转变。经济问题所涉及的问题,很少有对或错,好或坏,而是要把所有的利弊进行权衡,更加全面、客观地考虑每一个因素。思想是需要培养的,要从小处着手,自己多观察,多思考,找出经济规律背后的知识。例如影响需求的因素,同学们可以把自己放在消费者的位置,然后思考,什么因素会导致我购买更多的商品?

()注重结合生活经验实际上经济学来源于我们的生产、生活,即我们周围发生的经济事件。特别是微观经济这一部分,如果有一些生活经验和经历,那就更有助于理解与学习。他们中的一些人,他们对经济学感兴趣,更多地关注身边发生的经济事件,而不仅仅是埋头苦读,所以这些同学通常更懂得经济。在任何时候都可以将生活中的实际事例和经济理论知识结合起来。一方生活,另一方学习经济,学习将变得有趣而轻松。例如,当你做决策时,随时考虑下你的决策中的机会成本,当看到污染时就会考虑外部因素的影响。要让学生成为一名积极的思想者,而不是消极的接受者。

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()突破语言关因A-Level考试试题由所属的考试委员会统一命题。论文是全英文的,请同学们以英文回答。因此,学生应具有较高的英文水平。学习经济学时,有很多经济术语,要求能熟练运用于写作。经济方面对读和写能力要求很高,学生必须尽快提高英语水平。学生可透过阅读大量的经济资料及对论论题的写作练习,来提升自己。

()在有了英文书面表达能力后,准确地理解核心概念,经济写作最重要的还是对知识的理解。将经济学知识与实际案例结合起来,使学生迅速熟悉和掌握AS经济学的核心概念,融汇到经济学的核心概念。考前应整理好课堂笔记,采用提纲复习的方法,吸收内容,加强对重点概念的理解与记忆。由于在AS考试中,论题部分的答案,没有一个不是来自于我们所学的每一个基本知识点。

()注重真题的实践A-Level经济学的考纲决定了考察内容的局限性,因此,考察的内容与往年试卷重复性很高,每一张试卷都有几乎一模一样的往年考卷的内容,而另一些考题则或多或少留下了前一道题的痕迹。因此,我们多次建议学生重视前几年的卷子,认清事实,把能够收集到的往年卷子的题目都来来回回地做几遍,每一道题目都找出原因,不能只背出正确答案,通过大量的习题练习,正确回答。所以,熟悉真题很重要。()充分准备讨论问题。

同学们对于论题一般都比较紧张,实际上是没有必要的。本文还对经济学历年的论题进行了统计和整理,同时仔细对照考纲,发现其实适合出论题的考点并不多,而且历次考试频繁的重复考察知识点很集中,有效地抓住重点才是关键。到了As阶段,讲题多以套路为主,对自己的idea要求并不高。尤其是关于CIEA-Level经济学试卷,论述题可以31,任选1题回答。把已有的内容运用到考试中,按照问题重新组织知识点,其实是很容易做到的。当然,首先要完成两个基本任务:哪一个题目比较容易,在回答过程中需要包含哪些经济学知识要点,然后迅速、准确地记住要点。讨论时,就是围绕着这些知识点来展开的。测验中遇到不熟悉的论题,可采用教授已作回答的思路,如重视概念,如重视概念、好图胜千言等。

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