AP环境科学真是"水课"吗？哪些大学其实不认这门课的学分？

Q：听说AP环境科学（AP Environmental Science）是“最简单的AP”，是不是选这门能轻松拿高分又能拿大学学分？孩子在选课时考虑了这门课，但有人说它是‘水课’，真的值得上吗？哪些大学不认它的学分？

✅ A：确实简单，但“水课”不等于“加分”！

AP环境科学在美高选课圈里一直争议很大。

有的学生说：“简单、轻松、还能拿4、5分”；
有的老师却说：“大学根本不看这个，浪费时间”。

那么这门课到底“值不值”？我们从以下几个维度来拆开讲：

�� Q1：为什么AP环境科学被称为“水课”？

在College Board的官方统计中，AP环境科学是报考人数较多、5分率较低、但平均难度感知较低的科目之一。

主要原因有三：

1. 内容相对基础，概念偏文科

不像AP物理或AP化学那么数学密集，很多内容是记忆类知识，如污染类型、生态系统、生物圈循环等。

2. 有不少跨学科常识题

部分题目考察的其实是你对环境、可持续发展、能源结构的“理解力”和“逻辑思维”，而不是公式或计算。

3. 不少学校把它当“补科学课学分”的选项

特别是对不打算走STEM专业的学生，环境科学有时被用来“占位”，拉高GPA但不做主要挑战。

⚠️ Q2：那么，哪些大学不承认或不推荐这门课？

这个问题很关键，尤其对于冲刺名校的学生。

以下是部分大学对AP环境科学的态度：

�� 不认学分或不建议替代通识课程：

哈佛大学（Harvard）：环境科学不是他们可转入的理工类通识课程之一

芝加哥大学（UChicago）：通常不给这门课转学分

麻省理工（MIT）：基本只接受AP Calculus、Physics C、Chem、CS等作为理工类“硬核AP”

杜克大学（Duke）：有学分限制，APES不在核心科学课程列表内

✅ 可能部分认同、但用途有限：

加州大学系统（如UCLA, UCSD）：一般会承认3分以上作为general elective

纽约大学（NYU）：可用于通识credit，但不建议替代核心科学课程

佛罗里达大学（UF）：承认这门课学分，但在申请时不算加分科目

�� 总结一句话：中等大学或文科导向大学可能承认，但Top 20大学几乎不靠这门课评估你是否具备科学实力。

�� 留美汇怎么看待这门课？我们怎么建议选不选？

在留美汇，我们通常根据学生的兴趣、专业方向、整体学术规划来建议是否选APES：

�� 适合选这门课的情况：

你对环境、可持续发展、全球议题有兴趣，未来想读环境科学、社会学、政策研究等

想在11年级保持整体课业平衡，这门课能减轻学术压力

你需要一门科学课补学分，但不想挑战AP物理或化学

�� 不推荐作为“主打AP”或展示“学术硬度”的课程：

如果你目标是Top 30甚至藤校，准备主修STEM或竞争激烈的专业（如工程、物理、生物医学），APES的学术含金量远低于AP Chemistry/Physics C/Biology。

�� 学生真实案例分享：

我们的学生 Erica 就是一个很典型的例子。

她在10年级时想“轻松一下”，选了APES，结果期中考过后发现：

“老师讲得简单，但AP官方题一点也不‘水’。很多题要理解生态系统间的相互作用，或者写长的FRQ分析污染源和解决策略。”

后来在我们留美汇老师的建议下，她用这门课作为引子，参加了一个 气候变化模拟联合国项目，并在文书中写了她对可持续发展的热情。结果申请环境科学方向的University of Washington时，这段经历反而成为亮点。

但如果她当初想走生物医学方向，这门课的加分效果就基本为零。

✅ 留美汇建议总结：

�� 留美汇如何帮助学生科学选课？

在留美汇，我们会：

�� 为学生定制 四年选课规划路线图

�� 提供 课程含金量与大学匹配分析

�� 帮助学生明确AP课程作用与申请专业联动

�� 用真实案例讲解每门课的“隐藏用途”与“误区”

�� 一句话结尾：

AP环境科学并不“水”，但它的分量不是所有学校都认。选它之前，请先想清楚：这是你“逃避挑战”的选择，还是你兴趣探索的一部分？

如果你不确定自己的选课是否合理，欢迎找留美汇聊聊，我们帮你选的不只是课程，而是一条更聪明、更高效的升学路径。